כלים

מאגר רעיונות תרגילים ומתודות

כאן אני משתפת רעיונות, תרגילים ומתודות כדי לעשות את הלמידה שלנו חווייתית, משמעותית ומדויקת יותר.

85 שאלות

דף אינסטגרם (וגם ערכת קלפים למי שרוצה) שאפשר לשלב בכל פורמט של הכרות . כולל מגוון של שאלות

LETS PLAY & LEARN

המשחק עוסק בנושא למידה לאורך החיים.

הוא מאפשר למשחקים בו לתרגל רפלקציה ולהבין כיצד היא מסייעת להם בלמידה. בנוסף, להכיר את המרכיבים השונים המאפשרים לשלב למידה בצורה פרקטית ביום יום.

כאן תמצאו קישור לתיקייה עם הסבר על המשחק, קלפים לוח משחק.

מפת חשיבה

כלי נהדר לעונת סיכומי שנה ותכנוני שנה. טוב לעבודה אישית או קבוצתית. מצרפת מדריך שכתבה עינת להב וכתבה בנושא. אפשר לעקוב אחריה בדף עינת להב- מפות חשיבה

מציירים עם רובי

רובי – הבוט, למד לצייר. איך אנחנו יכולים לרתום את היכולת הזו לטובתנו?

לבקש מהלומדים שלנו להעזר בו כדי לתת דרור לדמיון שלהם: כשאנחנו עובדים על תמונת עתיד – חזון בתהליכי ליווי/ייעוץ.

כשאנחנו מתחילים שנה חדשה
כשאנחנו רוצים לבחון עם קבוצה או  פרטים מה מושג כלשהו מבטא עבורם. למשל: יצירתיות, מנהיגות, הצלחה, התחלה חדשה ועוד.


את התמונות אפשר להעלות ללוח שיתופי ולנהל שיח משותף או בזוגות.

תעשה לי את זה כמו

כלי שמסייע בפיתוח היצירתיות על הדרך בדרך שונה ונועד לעזור לנו לחשוב על הדברים מזוויות חשיבה לא שגרתיות ושונות משלנו.
איך זה עובד?
מסובבים את הגלגל ועונים על השאלה/ הנחייה דרך משקפיים שונות משלנו.
אפשר לסובב פעם אחרת ולבחור נקודת מבט אחת או בכל פעם מחדש.
מתי מתאים?
בסבבי סיכום: "סכם לי את זה כמו.."
פתיחה
במפגשי סיעור מוחות: "תחשוב על זה כמו.."
או שנתרגל הצגה עצמית/ סטוריטלינג: " ספר על עצמך כמו…"

Tricider לחשיבה משותפת

כלי מעולה לניהול דיון , סיעור מוחות או ניהול חשיבה משותפת- בסדנה או בצוות.הכלי מאפשר יצירת דיון גם אונליין ולא מצריך הרשמה.
מה אפשר לעשות בעזרת הכלי?
תוכלו להזין שאלה / נושא לדיון /סיעור מוחות/העלאת רעיונות . אפשר להעזר בכלי בפרויקט משותפים, כשאתם נערכים לאירועי שיא ועד לדיון סוער- כול דבר שמצריך חשיבה משותף.

איך זה עובד? אתם מעלים שאלה לדיון. כל משתתף בקבוצה או בצוות, יוכל להוסיף רעיון משלו ולצרף קובץ תמונה. שאר המשתתפים או חברתי הצוות יוכלו להגיב על הרעיונות. 

התמודדות עם שינוי

הפעם, סרטון של הדי שלייפר מתוך הרצאת טד: The Power of Connection. בדקה ה- 13 של הסרטון, מתחיל סיפור יידישאי מעניין על חייט והדרך המעניינת שלו לתפור חליפות.


הסרטון יכול לעזור לנו להדגיש את ההמנעות וההתסגלות להמנעות- חוסר הפעולה שמהווה חסם עבורנו מלפעול . לכל אחד מאיתנו, יש חליפת השרדות שיצרנו לעצמנו. היא מגוננת עלינו אבל היא עלולה להגביל את צעדינו. כשהחליפה שלנו עדיין שקופה לנו, אנחנו חשים מוגנים אבל לא מודעים עד כמה אנחנו מצרים את צעדינו.

הנחיית סדנאות

פלייליסט שיצרתי בו השתמשתי בסדנה על העברת סדנה.

הגיבורים בסרטונים האלו צריכים להעביר פעילות/לעמוד מול קהל ולא תמיד מצליחים לעשות זאת בצורה הטובה ביותר. בסדנה, ניתחנו את הקטעים וחשבנו מה ניתן היה לעשות אחרת..

מחפשים עבודה

פלייליסט שיצרתי בו השתמשתי בסדנה על חיפוש מסלול תעסוקתי.

הגיבורים בסרטונים האלו נמצאים בצומת דרכים תעסוקתית. בסדנה, ניתחנו את הקטעים וחשבנו איך היינו יכולים לבור לעזרתם.

מתן משוב

סרטון מתוך קופה ראשית: עקיצות.

מתן משוב

סרטון מתוך ניר וגלי

צייר לי חזון

צייר את העתיד שלך -סרטון בנושא חזון שמציע דרך מעניינת לעקוף את המח שלנו כשאנחנו מציירים ומדמיינים.

FEAR SETTING - עבודה עם פחדים

סרטון מרתק המציע לנו צורת התבוננות חדשה בדרך בה אנחנו מתמודדים עם פחד. 

הסרטוון עונה על השאלה: למה אנחנו צריכים להגדיר את הפחדים שלנו במקום את המטרות שלנו.

ייחודיות ומיתוג אישי

סרטון המציע לנו הסתכלות מחודשת על היתרונות שבלהיות שונה ומיוחד.

יכול להתאים על שיח על מיתוג אישי.

תעודת זהות טקסטואלית

המתודה הזו מזמינה אותנו למסע בתוך טקסטים כדי ליצור בעזרת טקסטים קיימים את תעודת הזהות שלנו- קולאז' של מילים. המתודה הזו מתאימה להכרות אבל גם יכולה להתאים בכל מקרה בו נרצה לעשות רפלקציה/לסכם/ להדהד.

ההנחייה היא:
לפנייך מגוון טקטסטים שירים סיפורים ועוד. מזמינים אותך לקחת חצי שעה של שקט, אולי ארבעים דקות וליצור לעצמך תהודת זהות- ללקט מתוך הטקסטים משפטים נבחרים שאת/ה מזהה את עצמך בהם ולכתוב על דף חלק.
ליצור בעזרת השורות הללו טקסט חדש.


נוכל למקד את ההנחייה בהתאם לנושא בו נרצה לדון ולבקש ליצור טקסט חדש בנושא מסויים.
הטקסטים יכולים להיות מגוונים רצוי שיכללו שירים, ציטוטים של מגוון ויצירות ממגוון תקופות
כמובן שהמאגר יתאים לקבוצה מבחינה תרבותית במידת האפשר.

לאחר שכל אחד יוצר את הטקסט אפשר לשתף ולדון בו בהתאם למטרות המפגש שלכם.

ענייני פנים

במוסף עיתון הארץ , יש מדור מעניין הנקרא "ענייני פנים". כל שבוע מוצגות במסגרת המדור פנים חשופות של איש או אישה מוכרים המתארים את פנימיותם תוך התייחסות לאיברי הפנים שלהם.  

את הרעיון מאחורי ענייני פנים, נוכל להפוך למתודה של הכרות או רפלקציה והתבוננות פנימית, אישית- בזמן סיכום או אפילו ככלי חניכה – בכל מקום בו נרצה לעצור.

המהלך הוא : המשתתפים מצלמים את עצמם צילום סלפי, או מציירים קלסתר פנים בסיסי (אפשר גם להיעזר בתמונה של תרשים פנים ) ולאחר מכן מקבלים את ההנחיה הבא: הביטו על עצמכם וספרו על היבטים שונים בכם דרך התייחסות לכל אחד מאיברי הפנים.

ההזמנה היא להתמקד ברוב איברי הפנים (אפילו הקטנים ביותר), למתוח מהם קו אל שולי הדף ולכתוב מה הן העדפותיו /מחשבותיו /תחושותיו של כל אחד. לדוגמה:
עיניים: אני אוהב/ת להסתכל על ….כשאני מביט בעצמי אני רואה….
אוזניים: אנשים אומרים שיש לי שמיעה ל… פה: אני מרגיש/ה שאני …חשוב לי לומר ש… אישונים: הרבה פעמים אני מתוסכל/ת שאני …

אחרי העבודה האישית, אפשר לשתף את עיצובי הפנים ולבחון מה המכנים המשותפים/ההבדלים העולים. בקישור, סרטון להמחשה.  

הכרות סטייל ברנר פיבו

 לפני כמה שנים שודרה תוכנית בשם סטודיו למשחק שאהבתי במיוחד.

בסופה המנחה,  ג'ימס ליפטון, שאל את האומן המתארח כמה שאלות הכרות.

מסתבר שג'ימס ליפטון אימץ את השאלון ממנחה טלוויזיה צרפתי בשם ברנרד פיבו, שאימץ את השאלות של פרוסט – סדרה של 30 שאלות אישיות ומעניינות. הן כאן לשימושכם.

Emoji kitchen

 גוגל יצרו לנו את מחולל האימוג'ים האולטימטיבי בעזרתו אנחנו יכולים ליצור את האימוג'ים שתמיד היו חסרים לנו.

רק לכתוב emoji kitchen בשורת החיפוש וללחוץ על להתחיל לבשל.
ואז נוכל לבחור 2 אימוג'ים כדי ליצור אימוג'י שלישי. עובד מעולה בממשק במחשב וגם בפלאפון.

מתי נשתמש במחולל ?
1. כפעילות הכרות וחימום – למשל צור אימוג'י שמתאר מה אתה מרגיש/אותך
2. כדי להגיב על שאלה או תרגיל שנתנו
3. כמבחן בקיאות או תרגיל ביצירתיות- אנחנו יכולים לבקש מהמשתתפים ליצור סיפור בנושא הנלמד באמצעות אימוג'ים

פתיחה מתוקה

הצטיידו בסוכריות בהתאם למספר המשתתפים (אין לי בעיה שתעשו את זה גם עם סקיטלס, אני ליברלית)
העבירו בין המשתתפים ובקשו מהם לקחת כמה סוכריות שירצו.
אחרי שכולם הצטיידו, מראים שקופית עם שאלות – שאלה לכל צבע, מבקשים מכל משתתף לענות על שאלות לפי צבעי הסוכריות שבחר.
אפשר גם להדפיס דף עם השאלות ולבקש מהם לענות בכתב לבד או בקב' קטנות לפני שאוספים ומעבדים.
מצ"ב בקישור מצגת מוכנה לשימוש 

שמיכה של תקווה

עצירה להתבוננות והכרת תודה, היא הרבה פעמים מה שנותן לנו את הכלים, המשאבים והמוטיבציה להמשיך קדימה ברמה האישית או הצוותית. תכירו את הכלי , או ליתר דיוק הקיר, שיעזור לנו בכך. מתאים לפתיחת וסיום שנה- אבל לא רק.

13 רעיונות לפתיחת ישיבה, סדנה או הרצאה

להתחיל הכי חזק ולהגביר משם.

רעיונות לפתיחים מעוררים, מחברים ומסקרנים.

בונים צוות- רעיונות לישיבת צוות קצת אחרת

מה יכול לעזור לנו להפוך את ישיבת הצוות למרחב שמפתח את החוסן והלכידות ומשפר את עבודת הצוות ?

כאן תמצאו המלצות ורעיונות שיאפשרו לכם להעמיק את ההכרות ומשימות שיסייעו ביצירת חיבור ושיתופי פעולה בצוות

Music makes the people come together

מוזיקה מלווה אותנו בהרבה נקודות חשובות בחיים. המוזיקה שלנו היא כלי מעולה לחיבור בין חברי הצוות או בין הלומדים או העובדים לתהליך.
אז איך ומתי נעשה זאת ? 
1.💡 השיר שלנו: כל משתתף בוחר שיר על פי המטרה שלשמה התכנסו :
* שיר שמייצג פן מסוים באישיות שלו (תחביב, תכונת אופי, או תקופה בחיים)
* שיר שמייצג את הגישה שלו לנושא בו עוסקים
* שיר ילדות אהוב או שיר שמייצג תקופה בחיים.
* שיר מצב רוח – לעיבוד ושיקוף תחושות בצוות/סדנא/פרוייקט.
📌אפשר לבקש מהמשתתפים לשלוח את השיר הנבחר לפני המפגש או להשמיע 30 שניות מהשיר במהלכו ולהסביר את הבחירה.
2.💡 פסקול קריירה : נבקש מהמשתתפים לבחור שיר שמתאר את הדרך המקצועית שלהם או את התחושה שלהם בתפקיד הנוכחי. זו יכולה להיות דרך לייצר שיח פתוח על אתגרים והצלחות.

3.💡 בניית פלייליסט צוותי/קבוצתי
חידון "מי בחר מה?": משמיעים שירים שנאספו מראש, והצוות צריך לנחש איזה שיר שייך למי. זה כלי מעולה לראות כמה אנחנו באמת מכירים אחד את השני.
אפשר לבחור נושא מסויים לפלייליסט : סיכום שנה, מנגינה של הצלחות, שיר לפתוח איתו את הבוקר וכו' או להשאיר את זה לבחירת הקהל.
רק אל תשכחו לשתף את פס הקול המשותף של הצוות.
🖱️*בונוס:* אפשר לעלות לכלי הבינה המלאכותית עליכם את רשימת השירים ולבקש ניתוח של הבחירות 😊

פאצ'ה קוצ'ה

קונספט נהדר לערבי שיא, בסיכום או פתיחת שנה וגם כפרויקט חינוכי/חברתי. מה זה? איך זה עובד ? ועוד כמה רעיונות שיעזרו לכם ביישום- תוכלו לקרוא בהמשך.

גלמין פינת דרך השלום

מבקשים מהמשתתפים לחשוב על שילוב של 3 דברים "בלתי נסבלים", מיושנים, או דברים "שלא קשורים אחד לשני בעליל" – לכאורה
אפשר לתת למשתתפים לשלוף כרטיסיות אקראיות או לכתוב בעצמם לבד או בקבוצות קטנות.
האתגר של המשתתפים יהיה לחשוב איך 3 הדברים האלה יוצרים משהו טוב ביחד – משהו מועיל, יצירתי, אחר שיכול להשפיע לטובה על חייהם או על חיי הארגון/אנשים שהם עובדים אתם. למצוא את הדרך היצירתית בה השילוב יוצר ערך חדש ומשמעותי.

מתי מומלץ להשתמש בה?
1. במפגשי פיצוח ופיתוח
2. בסדנאות שינוי ארגוני/הטמעה של מוצר/שירות תהליך חדש
3. מפגשי נטוורקינג- חיבור בין 3 אנשים שנראים לכאורה "לא קשורים"
4. בסדנאות פיתוח מוצר/שירות או מענה חדש
5. באימון תעסוקתי: כשהמתאמן שלנו מרגיש ששום דבר לא מתחבר
6. כ"שובר קרח" בתחילת סדנה או ישיבה

ואם רוצים ללכת לעיבוד? אפשר לשאול:
1. מה גרם לכם להתנגד לחיבור בין האלמנטים? מה שחרר את החיבור?
2. מה היה המרכיב "המפריע" לחיבור?
3. האם החיבור שלכם יוצר משהו חדש? מה הופך אותו לבעל ערך.

תעשה לי את זה כמו

שחק שמטרתו לסייע לנו לפתח חשיבה יצירתית ולהסתכל על אתגרים מזוויות חדשות ומפתיעות!

לחיות את היום מחדש

לחיות את היום מחדש מנקודת מבט חדשה

טקטסט המציע לנו כמה זוויות מרעננות להתבונן על כל יום  או ארוע מחדש : 

"לעתים, אני מציעה לאנשים לשחזר בערב, במשך חמש עשרה דקות, את אירועי היום; לשאול שלוש שאלות ולכתוב את התשובות ביומן .

שלוש השאלות הן:

  • מה הפתיע אותי היום?
  • מה נגע לליבי היום?
  • מה השפיע עלי היום?

אנשים עסוקים בדרך כלל, ואני מסבירה להם שאין צורך לכתוב הרבה. החשוב הוא לחיות מחדש את היום מנקודת מבט חדשה"

 מתוך "ברכות סבי"

סיכום שנה עם חבר חדש

פעילות סיכום שנה שיוצרת לנו הזדמנות להתבוננות ועיבוד הרגעים המיוחדים, מעניינים ומורכבים שעשו לנו את השנה.

בשיתוף ננו בננה – מחולל התמונות של גוגל.

גשר 1-2-3

המשתתפים מתבקשים לכתוב את מחשבותיהם הראשוניות

לפי הסדר הבא:

  • 3 מחשבות או דברים שלמדו
  • 2 שאלות או שאלות שנשארו להם
  • אנלוגיה אחת או משהו אחד שכדאי שהמנחה/מאמן/מרצה ידעו (הלמידה היא כמו….., השנה הייתה כמו……)
  • גשר – מה בידע הקודם (ידע או עשייה ) עזר להם להבין טוב יותר או לעשות טוב יותר.

 

6 פאות - 6 שאלות

בחרו 6 שאלות לסיכום מתוך השאלות בהמשך. העזרו בקוביה דיגיטלית (אותה תמצאו בכפתור הצהוב) והגרילו את השאלה לסיכום. 

  • מהו הדבר החשוב ביותר שלמדת היום?
  • מה היה החלק הכי קשה בשיעור היום? למה?
  •  השלימו את המשפט: הייתי רוצה ללמוד עוד על………
  • אם היית צריך להסביר לחבר מה למדת היום, מה היית כותב לו ?
  •  קודם חשבתי ש…. אבל עכשיו אני חושב ש…
  • מה הדבר שתרצו לזכור בעוד 5 שנים מהיום- ומדוע? 
  • איך היית מסביר את מה שלמדנו היום לילד בן 5?
  • איך היית מסכם את מה שלמדת במילה?
  • מה אתה הולך לעשות אחרת בעקבות הלמידה?

 

עץ החיים

תכירו את הכלי שיכול לעזור לנו למפות את המסע המקצועי והאישי שלכם , שיכול לחבר אותנו לחוזקות הסמויות, הכישורים שלנו והפוטנציאל שרק מחכה להתממש.

Fear setting

כלי מעניין שמציע דרך חדשה לעבודה על פחדים – fear setting. כאן תוכלו לראות סרטון שמסביר את הכלי ואת התפיסה מאחוריו.

 

"והילד הזה הוא אני"

מפגש עם האני הפנימי. כלי שיכול ליצור לנו הזדמנות לחיבור והתבוננות פנימית.
כאן תמצאו הצעות והנחיות לשימוש בכלי בתהליכי ליווי אישי או קבוצתי.

 

FUTUER ME

כלי חינמי המאפשר לנו לשלוח מכתב לאני העתידי שלנו. כלי שיכול לעזור לנו למשוך תקווה מהעתיד.

מתי נוכל להשתמש בו?

בפגישה אישית כשאנחנו כותבים חזון, ישיבת צוות כשאנחנו עובדים על תוכנית שנתית, או על פרויקט משמעותי. זה יכול להיות מכתב הכרת תודה עם רגע מרגש או מיוחד שתרצו לפגוש שוב בעוד כמה חודשים.

מה הכלי שיאפשר לנו ליישם את החזון האישי שלנו באופן מהנה? איך נוכל להפוך את תהליך פיתוח הכישורים למעניין ומאתגר יותר? תכירו את בינגו מאיץ שנה. הכלי שיכול להפוך את הגשמת החזון שלנו למשחק כיפי וחוויתי ולתת לנו בוסט של מוטיבציה בפיתוח כישורים.

קיר של הכרת תודה

עצירה להתבוננות והכרת תודה, היא הרבה פעמים מה שנותן לנו את הכלים, המשאבים והמוטיבציה להמשיך קדימה ברמה האישית או הצוותית. תכירו את הכלי , או ליתר דיוק הקיר, שיעזור לנו בכך.

רשת התמיכה שלי

אם יש משהו שיכול לעזור ולהרגיע נפש הסוערת הוא קשרים אישיים ומערכות יחסים. 

מערכות יחסים חיוביות נקשרות באינספור מחקרים לאושר, רווחה פסיכולוגית וחוסן נפשי. הידיעה שיש נפש נוספת בעולם, שתהיה מוכנה ללכת יד ביד איתכם, לרכך במעט את הקשיים, לתמוך, להקשיב, לעטוף ולחבק – הופכת כל קטסטרופה לנוראית הרבה פחות.

הקסם הזה עובד גם לכיוון ההפוך. כשאנשים עוזרים ותומכים באנשים אחרים בעתות משבר, הם מעלים את תחושת המסוגלות העצמית שלהם, מרגישים מועילים ונחוצים, ומחזקים את העמידות העתידית שלהם למשברים דומים.

היכולת להשתמש במשאב זה,   לעבור את החוויה הקשה באופן שתקהה ותפיג את תחושת הבדידות שלעיתים מלווה את האדם, וכן לקבל שיקופים ואמפתיה לצד תחושה מנרמלת, כל אלה הם משאב בעל ערך רב בדרך להכלת החוויה הקשה והתאוששות ממנה.

לפעמים עלינו לעצור ולבחון מיהי רשת התמיכה שלי? מי האנשים בחיינו שיכולים להיות שם במצבים הקשים. בכלי המצורף, תוכלו למצוא רשימת שאלות שתעזור לכם למפות את רשת התמיכה שלכם ולהעזר בה בשעת משבר.

הסוכריה היומית שלכם

 טקסים קטנים  שמחברים בין העידן הקודם, טרום השינוי או המשבר לעידן שאחריו הם חלק מהדרך שלנו לייצר חוסן.

הכלי הזה, עוזר לנו ליצור את אותם טקסים של סגירת מעגלים, אפילו באופן סמלי, כדי לא לאבד קשר עם כל הטוב
שהיה ושעוד יהיה. 

רק תשובות לא נכונות

מבקשים מחברי הקבוצה/צוות:
לשאלה שאני עומדת לשאול אתכם עכשו, אתם עונים רק תשובות לא נכונות . אלו יכולות להיות משאלות סבב מה נשמע או שאלות הסיכום ועוד.
למה? כדי לאפשר שחרור. וליצוא מרחב מאפשר להגיד את הדברים שאנחנו "לא אמורים" אבל מאוד רוצים להגיד.

למשל:
למה המשבר הזה הוא הזדמנות לצמיחה?
מה למדתי על עצמי בזכות מצב החירום
למה אתה רוצה להיות פה?

FAKE NEWS

 מה היה קורה אם הייתי יכולה להמציא את החדשות 
מבקשים  מהקבוצה שאנחנו פוגשים לייצר פייק ניוז מהחלומות. הזדמנות ליצור את החדשות שאנחנו מצפים לשמוע.
המתודה יכולה לשמש כתרגיל פתיחה עם קבוצה כדי להתניע את גלגלי היצירתיות או כדרך לביטוי רגשות של הקבוצה. המתודה יכולה להפוך לדרך שלנו לבטא את המשאלות שלנו לעתיד בזמן שתכנון זו משימה שיכולה להיות מפחידה.

 

3 על 3

מתאים בזום ופגישות פרונטליות
בקשו מהמשתתפים לשתף ב:
צחוק-  משהו שגרם לי לצחוק, להרגיש טוב
הודיה-  הכרת תודה שלי על משהו
קיטורים- משהו לרטון ולקטר עליו..

?On a scale of ross how are you feeling

להבין איך אנחנו מרגישים וגם לשתף אנשים קרובים ומשמעותיים בכך, היא אחת הדרכים המשמעותיות בבניית חוסן.


דרך קצת אחרת לעשות זאת היא "סולם רוס" – הצעה למד רגשות או מצב רוח קצת אחר. 

ערכת LEADIT ערכת חוסן מעשי

 מה בערכה? 3 חבילות : חבילה של קרבה | חבילה של תקווה | חבילה של חוסן הכוללות:
102 משימות ושאלות מעמיקות, מסקרנות ומאתגרות ומשימות מניעות לפעולה, שמטרתן ליצור תשתית של קרבה ותקשורת וליצור מרחב מאפשר עבור הקולות השונים, הייחודיים והמגוונים בצוות.

ניוזלטר

הצטרפו לניוזלטר שלי ותקבלו עדכונים ישירות לתיבת הדוא״ל שלכם בכל פעם שמתפרסם מאמר, כלי או תוכן חדש שייחבר אתכם ללמידה.

קבוצת וואטסאפ

כנסו לקבוצת וואסטפ שקטה בה אני משתפת אחת לשבוע רעיונות, תרגילים ומתודות לתיבול הלמידה.

אל תפספסו!

הצטרפו לניוזלטר של צוגי ותקבלו עדכון בכל פעם שמתפרסם מאמר, כלי או תוכן חדש שייחבר אתכם ללמידה.

אל תפספסו!

הצטרפו לניוזלטר של צוגי ותקבלו עדכון בכל פעם שמתפרסם מאמר, כלי או תוכן חדש שייחבר אתכם ללמידה.